Ejemplos, modelos y ejercicios resueltos
Carlos RuizCURSO DE RETÓRICA Lección 4: Los recursos fónicos: anáfora,epífora, concatenación, complexión. 5.-ANÁFORA. Repetición de una palabra (o varias, según hemos comentado al hablar de la epanadiplosis) al comienzo de una serie de versos o cláusulas sintácticas. Ciertamente, esta definición tradicional de la anáfora como recurso literario no coincide exactamente con la definición del concepto de … Leer más
CURSO DE RETÓRICA Cuestionario de la Lección 3: Reduplicación, anadiplosis y epanadiplosis . [cursosposts title=”Lecciones de este curso” order=ASC] [cursos title=”Cursos en línea con wordpress:” number=10]
Curso de Análisis de la forma Orientación del curso. Se concibe destinado a alumnos a partir de 14 años -enseñanza secundaria obligatoria de segundo ciclo- o a partir de 16 años -para aquellos que inician su Bachillerato, Preparatoria, acceso a la Universidad, preparación de la EVAU o EBAU, etc. RECOMENDACIONES Es muy importante que … Leer más
CURSOS DISPONIBLES Cursos en wordpress: Curso Básico de Fundamentos de comentario de textos. Destinado a quienes se inician en el comentario de textos. Análisis del Tema Análisis Estructura Básico Análisis de la Estructura Comentario de textos de poesía del Siglo de Oro. Apoyo teórico para la exposición de este aspecto de la historia de la literatura … Leer más
Web 2.0 e investigación. La condición original de la web de vehículo generador de lo que, sin duda pomposamente, se ha llamado inteligencia colectiva; es decir, las cualidades naturales de la web para la interacción, enriquecidas con las aportaciones que equívocamente se han venido a etiquetar como Web 2.0, hemos podido aprovecharlas, de diversas … Leer más
CURSO DE COMENTARIO DE TEXTOS DE POESÍA DE LA EDAD DE ORO Cuestionario de la Lección 30 Punto de vista, empatía y modalización. [cursosposts title=”Lecciones de esta segunda parte del curso” order=ASC] [cursos title=”Cursos en línea con wordpress:” number=10]