Lección 29 Comentario de textos de poesía del Siglo de Oro

CURSO DE COMENTARIO DE TEXTOS DE POESÍA DE LA EDAD DE ORO Lección 29 14.3.- Polifonía y voces del discurso.   La poesía de la que estamos hablando adopta con frecuencia una forma dialéctica, de diálogo del yo poético consigo mismo o con la naturaleza, o de diálogo con terceros. Hay una dramatización de la voz … Leer más

Lección 28 Comentario de textos de poesía del Siglo de Oro

CURSO DE COMENTARIO DE TEXTOS DE POESÍA DE LA EDAD DE ORO Lección 28 14.2.- Conocimientos enciclopédicos compartidos por poetas y público lector.   Esta poesía requiere del lector cierto nivel cultural y, además, que esté familiarizado con los tópicos, convenciones y referencias culturales que maneja. Las alusiones a la mitología o a personajes clásicos … Leer más

Cuestionario lección 27 – Poesía del Siglo de Oro

CURSO DE COMENTARIO DE TEXTOS DE POESÍA DE LA EDAD DE ORO Cuestionario de la Lección 27 Nivel de analisis pragmático  [cursosposts title=”Lecciones de esta segunda parte del curso” order=ASC] [cursos title=”Cursos en línea con wordpress:” number=10]

Lección 27 Comentario de textos de poesía del Siglo de Oro

CURSO DE COMENTARIO DE TEXTOS DE POESÍA DE LA EDAD DE ORO Lección 27 14.- NIVEL DE ANÁLISIS PRAGMÁTICO   Lógicamente, las circunstancias en las que se produce un texto concreto, se han de ver caso por caso, pero podemos comentar algunas características pragmáticas generales de la literatura de esta época. La adecuación pragmática es … Leer más

Ejercicio sobre la estructura de un texto

CURSO DE ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA EN EL COMENTARIO DE TEXTOS Ejercicios sobre la estructura (III) Leamos primero este fragmento de un poema (El canto I de El Diablo Mundo de José de Espronceda, un poeta de la época del Romanticismo. El Diablo Mundo es una larga composición poética que dejó inacabada y que fue … Leer más

Cómo hacer la estructura de un texto

Curso de Introducción al Análisis de  la Estructura de un texto literario   Presentación y orientaciones del curso. Se trata de un tutorial de iniciación para aprender a hacer comentarios de textos literarios destinado a estudiantes de primer ciclo de enseñanza  media o secundaria obligatoria (a partir de los 12 años), o de segundo ciclo … Leer más