Abr

22

Modelo de Comentario de texto por niveles (5)

Sección Blas de Otero, Modelos de comentario de texto | Leave a Comment

3.-ANÁLISIS DE LA FORMA.

(["Análisis de la forma partiendo del fondo", es el nombre completo de este apartado en el comentario verso a verso. Es el título más ajustado, pues es el que mejor

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Mar

14

Comentario de texto Modelo por niveles (4)

Sección Modelos de comentario de texto | 1 Comment

Se trata, por tanto, de un texto de estructura paralela, pues nos encontramos en las tres unidades con un contenido recurrente. Es más, puede afirmarse que, desde el punto de vista semántico, los tres apartados son prácticamente sinónimos, equivalentes, apenas con la leve gradación que suponen los tres puntos de referencia que anclan cada estrofa: hombre-patria-mundo.
Lo cierto es que en el poema se ve alterado el orden lógico en el que cabría esperar que se sucediesen esos tres elementos. En efecto, de la entidad menor, hombre, pasa a la mayor, mundo y luego desciende a la patria.
Cabría entender este vaivén… Seguir leyendo Comentario de texto Modelo por niveles (4)

Mar

12

Modelo de Comentario de texto por niveles (3)

Sección Modelos de comentario de texto | 3 Comments

3. ANÁLISIS DEL CONTENIDO

3.-A. MODO A (comentario por niveles):

ESTRUCTURA INTERNA Y TEMA. [Así suele llamarse este apartado en este tipo de comentario]
[Identificación del número de apartados en que dividimos el texto...] Se trata, evidentemente, de un texto organizado en torno a tres núcleos significativos.
[..y ahora damos una justificación razonada de nuestra estructuración] En este caso, la propia disposición de las estrofas ensayadas por Blas de Otero y las estructuras gramaticales (*) reiteradas en las tres, ya lo ponen de manifiesto.
En efecto, el marcado paralelismo sintáctico (*) de… Seguir leyendo Modelo de Comentario de texto por niveles (3)

Mar

11

Modelo de Comentario de texto por niveles (2)

Sección Modelos de comentario de texto | 3 Comments

Tienen la pretensión de llegar con su poesía al pueblo (”a la inmensa mayoría”) y ellos les lleva a optar por un lenguaje más claro y sencillo, a veces -según el poeta- rayando deliberadamente en lo prosaico y al empleo frecuente de un tono próximo al coloquial.
De todo ello es partícipe Blas de Otero. En esta etapa, su estilo evoluciona hacia una austeridad cada vez mayor. No es, sin embargo, un estilo “sencillo”: su labor es un continuo forcejeo con el lenguaje (sintaxis abrupta, uso violento del encabalgamiento, juegos de palabras fuertemente expresivos, reiteraciones, contrastes, ruptura inesperada de locuciones y… Seguir leyendo Modelo de Comentario de texto por niveles (2)

Mar

11

Modelo de Comentario de texto

Sección Blas de Otero, Modelos de comentario de texto, Siglo XX | 3 Comments

MODELO DE COMENTARIO DE TEXTO POR NIVELES
Desarrollado y explicado, paso a paso, en unas 50 páginas

EN NOMBRE DE MUCHOS del libro Pido la paz y la palabra BLAS DE OTERO (1916-1979)

Para el hombre hambreante y sepultado
en sed -salobre son de sombra fría-,
en nombre de la fe que he conquistado:
alegría.
5- Para el mundo inundado
de sangre, engangrenado a sangre fría,
en nombre de la paz que he voceado:
alegría.
Para ti, patria, árbol arrastrado
10- sobre los ríos, ardua España mía,
en nombre de la luz que ha, alboreado:
alegría.

0.-LECTURA PREVIA COMPRENSIVA [Primera lectura del poema
y cuestiones de vocabulario: este paso no… Seguir leyendo Modelo de Comentario de texto

Mar

10

Comentario de texto del soneto CCXIII de Quevedo

Sección Barroco, Ejemplos de comentario de texto, Quevedo | Leave a Comment

Francisco de Quevedeo, soneto CCXIII

Amor que, sin detenerse en el efecto sensitivo, pasa al intelectual

Mandóme, ¡ay Fabio!, que la amase Flora
y que no la quisiese; y mi cuidado,
obediente y confuso y mancillado,
sin desearla, su belleza adora.

Lo que el humano afecto siente y llora, 5
goza el entendimiento, amartelado
del espíritu eterno, encarcelado
en el claustro mortal que le atesora.

Amar es conocer virtud ardiente;
querer es voluntad interesada, 10
grosera y descortés caducamente.

El cuerpo es tierra, y lo será, y fue nada;
de Dios procede a eternidad la mente:
eterno amante soy de eterna amada.

LOCALIZACIÓN
Nació en Madrid, el… Seguir leyendo Comentario de texto del soneto CCXIII de Quevedo

Mar

9

Los comentarios de texto en la ESO

Sección Esquemas para el comentario de textos | Leave a Comment

SIGA EL MODELO: De la ficha guiada de preguntas al comentario redactado

Los libros de texto de la ESO para la asignatura de lengua y literatura comenzaron siendo abrumadoramente teóricos para el nuevo tipo de alumnado que irrumpía en el sistema educativo a partir de la implantación de la educación secundaria obligatoria hasta los 16 años.
Eran libros poco prácticos, escasamente adaptados, y escasmente adaptables a los grupos variopintos de alumnos que los profesores iban a encontrarse en la realidad.
Últimamente, la mayoría ha evolucionado hacia el modelo pionero de la editorial Castellnou, libros con presencia mayoritaria de ejercicios y en los que… Seguir leyendo Los comentarios de texto en la ESO

Feb

26

Cómo hacer el tema de un comentario de texto literario

Sección Pautas del comentario de texto | 2 Comments

EL TEMA: SU IMPORTANCIA

Para el principiante, el tema debe constituir una obsesión. Obsesionarse con hallar un buen tema, es el mejor modo que tiene el aprendiz de comentarista para ahondar en la comprensión del texto. [Una primera lectura del texto nos sugiere una primera idea para el tema, una primera frase. Una vez tenemos esa primera hipótesis sobre el tema, tratamos de comprobarla volviendo a leer el texto... Descubrimos desajustes, matices que se nos habían escapado, que no recoge ese tema inicial... Redactamos un tema distinto... Lo ponemos a prueba releyendo de nueva el texto... Y así indefinidamente]. Hay que… Seguir leyendo Cómo hacer el tema de un comentario de texto literario


 

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