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	<title>Comments on: El tontilibro</title>
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	<description>Guía del comentario de textos literario</description>
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		<title>By: rafael casals</title>
		<link>http://www.comentariodetexto.com/el-tontilibro/comment-page-1/#comment-2030</link>
		<dc:creator>rafael casals</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 08:10:10 +0000</pubDate>
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		<description>Los libros digitales son solo un intento desesperado de las editoriales por seguir con su tenderete.
Pero el tiempo de los libros de texto ha pasado. Esa ridículo pretender limitar el uso de internet en el aula,
Lo que habría que preguntarse es por qué la administración (?) respaldan..... Bueno, no, ¡no hay que preguntarse nada, todo funciona igual!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Los libros digitales son solo un intento desesperado de las editoriales por seguir con su tenderete.<br />
Pero el tiempo de los libros de texto ha pasado. Esa ridículo pretender limitar el uso de internet en el aula,<br />
Lo que habría que preguntarse es por qué la administración (?) respaldan&#8230;.. Bueno, no, ¡no hay que preguntarse nada, todo funciona igual!</p>
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		<title>By: Lindsay</title>
		<link>http://www.comentariodetexto.com/el-tontilibro/comment-page-1/#comment-1867</link>
		<dc:creator>Lindsay</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 15:20:40 +0000</pubDate>
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		<description>Es alucinante que alguien usando el digilibro pueda defenderlo ¡santa ignorancia!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es alucinante que alguien usando el digilibro pueda defenderlo ¡santa ignorancia!</p>
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		<title>By: Abraham</title>
		<link>http://www.comentariodetexto.com/el-tontilibro/comment-page-1/#comment-1766</link>
		<dc:creator>Abraham</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Dec 2009 12:51:40 +0000</pubDate>
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		<description>Creo que todo esto se sobredimensiona.

Hubo un tiempo en que los alumnos estudiaban garabateando con un palo en un suelo de tierra o de arena. Nunca como en ese tiempo hubo tantos sabios por año y metro cuadrado (me refiero a Pitágoras, Tales, Heráclito, Parménides, Sócrates...)

Todo esto son herramientas, y como tales bienvenidas sean. Realmente son útiles. Pero no han de ser soluciones o atajos, como si ese fuera el camino del saber. Mientras menos intermediarios haya entre la palabra y la persona mejor. 

Lo demás es una ayuda para el que ya sabe. No renunciemos a las herramientas. No nos ilusionemos con ellas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Creo que todo esto se sobredimensiona.</p>
<p>Hubo un tiempo en que los alumnos estudiaban garabateando con un palo en un suelo de tierra o de arena. Nunca como en ese tiempo hubo tantos sabios por año y metro cuadrado (me refiero a Pitágoras, Tales, Heráclito, Parménides, Sócrates&#8230;)</p>
<p>Todo esto son herramientas, y como tales bienvenidas sean. Realmente son útiles. Pero no han de ser soluciones o atajos, como si ese fuera el camino del saber. Mientras menos intermediarios haya entre la palabra y la persona mejor. </p>
<p>Lo demás es una ayuda para el que ya sabe. No renunciemos a las herramientas. No nos ilusionemos con ellas.</p>
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