CURSO DE ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA EN EL COMENTARIO DE TEXTOS

Ejercicios sobre la estructura (III)

Leamos primero este poema de José de Espronceda:

Uniforme, monótono y cansado
es sin duda este mundo en que vivimos;
en Oriente de rayos coronado,
el sol que vemos hoy, ayer le vimos;
5.-de flores vuelve a engalanarse el prado,
vuelve el Otoño pródigo en racimos,
Y tras los hielos del Invierno frío,
coronado de espigas el Estío.

Vamos a reflexionar sobre la estructura del texto. Para ello, como hemos dicho es preciso realizar antes un esfuerzo métodico de comprensióndel texto para determinar su argumento y su tema.

Bien, facilitemos ese proceso proponiendo un tema como, por ejemplo, El hastío producido por la inanidad  del mundo.

Reflexiona y profundiza en la comprensión del texto a partir de esa propuesta temática, antes de acometer la realización de estos ejercicios.

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Ejercicios sobre la estructura (II)

Leamos primero este poema de Gustavo Adolfo Bécquer:

RIMA LXVI

¿De dónde vengo?… El más horrible y áspero
de los senderos busca;
las huellas de unos pies ensangrentados
sobre la roca dura,
los despojos de un alma hecha jirones
en las zarzas agudas,
te dirán el camino
que conduce a mi cuna.

¿Adónde voy? El más sombrío y triste
de los páramos cruza,
valle de eternas nieves y de eternas
melancólicas brumas.
En donde esté una piedra solitaria
sin inscripción alguna,
donde habite el olvido,
allí estará mi tumba.

Vamos a reflexionar sobre la estructura del texto. Para ello, como hemos dicho es preciso realizar antes un esfuerzo métodico de comprensióndel texto para determinar su argumento y su tema.

Bien, facilitemos ese proceso proponiendo un tema como, por ejemplo, Visión  desesperanzada de su propia vida.

Reflexiona y profundiza en la comprensión del texto a partir de esa propuesta temática, antes de acometer la realización de estos ejercicios.

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Ejercicios sobre la estructura

Leamos primero este poema de Gustavo Adolfo Bécquer:

RIMA LXIX

Al brillar un relámpago nacemos,
y aún dura su fulgor cuando morimos:
¡tan corto es el vivir!

La Gloria y el Amor tras que corremos
5- sombras son que perseguimos:
¡despertar es morir!

Vamos a reflexionar sobre la estructura del texto. Para ello, como hemos dicho es preciso realizar antes un esfuerzo métodico de comprensióndel texto para determinar su argumento y su tema.

Bien, facilitemos ese proceso proponiendo un tema como, por ejemplo,  La vanidad o inutilidad de la vida, su futilidad.  

Reflexiona y profundiza en la comprensión del texto a partir de esa propuesta temática, antes de acometer la realización de estos ejercicios.

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Cuestionario de la lección 7 Pasos para hacer la estructura

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1.4.-Pasos para hacer la estructura. 

Dentro de un comentario, en el apartado de la estructura tendremos que aclarar lo siguiente:

         1) Cuáles son los núcleos significativos (si es que hay varios)  del texto.

         2) Analizar la naturaleza significativa de esos núcleos. Es decir, definirlos; bien  tratándolos como subtemas, bien describiéndolos  como apuntes esquemáticos sobre el argumento.

         3) Ver cómo están distribuidos. Esto es, ver si se pueden hacer partes claras o no y  señalar la extensión de cada parte si las hay.                       

             A continuación proponemos unas posibles pautas a seguir  para alzanzar esos objetivos:

0) Antes de pasar a concretar la estructura, deberíamos haber aclarado el argumento y el tema. Es decir, debe haber un trabajo previo de comprensión del texto. A partir de ahí, podemos formular la estructura.

1) Siempre que se pueda dividiremos un texto en apartados. [Ejemplo: Este texto se compone de dos apartados...]

2) Siempre se indicará la extensión precisa de cada apartado; es decir,  dónde empieza y dónde acaba exactamente.  [Ejemplo: El primer apartado comprende desde el primer verso hasta el verso octavo...].
Si un apartado no coincide con una unidad completa (verso, estrofa, o párrafo en el caso de la prosa), se citará la palabra, sintagma o frase donde comience y/o acaba el apartado [Ejemplos de verso //y prosa, respectivamente: El primer apartado va del verso uno al quinto cuando dice:"...y se fue para siempre."/ /o desde el principio del texto hasta el segundo párrafo cuando dice:"...y se fue para siempre."]

3) Siempre se definirá cada apartado de modo descriptivo.
Esto quiere decir que hay que hacer algo así como un pequeño resumen de la parte del argumento del texto que se desarrolla en cada apartado. Se trata de una descripción argumental del apartado.
Debe ser corta, mejor una sola frase, una o dos líneas. [Ejemplos: En este primer apartado se cuenta el momento en que los amantes se conocieron... / En el primer apartado se describe el rostro de la amada... En el primer apartado recuerda su infancia...].

4)  Siempre que se pueda, se le indicará además un subtema a todos los apartados de un texto. Esto es lo ideal porque significará que se ha reflexionado lo suficiente sobre el texto como para haber comprendido completamente su organización significativa.
Sin embargo, hay textos que no lo permiten porque alguno de sus apartados no tiene suficiente densidad significativa. [Por ejemplo, en un texto un apartado puede ser la descripción física de la casa donde vive la amada].
El contenido de un texto así no es lo bastante abstracto como para sintetizarlo con un subtema. Bastará con una definición descriptiva o argumental[ En el primer apartado se describe la casa de la amada...].

5) Los subtemas requieren ser enunciados en frases con las mismas características que las de los temas: claras, breves, abstractas, precisas, correctas  y objetivas.
De hecho, una frase que exprese adecuadamente el tema de un texto, podría valer como frase para fijar el subtema en otro texto (o incluso como subtema de uno de los apartados del propio texto podría valer como frase para fijar el subtema en otro texto (o incluso como subtema de uno de los apartados del propio texto).[Para entendernos, La desesperación tras un fracaso amoroso, podría ser el tema de un poema o el subtema de uno de los apartados de otro poema].

Un ejemplo completo:

Este texto se compone de tres apartados

El primer apartado comprende desde el primer verso hasta el octavo.
En el primer apartado el poeta recuerda los días en que conoció a su amada.
El subtema de este apartado vendría a ser la nostalgia de la felicidad.

El segundo apartado empieza en el 9º verso y acaba en el 12º.
En este segundo apartado cuenta el suicidio de su amada y e impacto que lo le produjo.
El subtema es el dolor por la muerte de su amada

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Cuestionario de la lección 6 Tipos de estructuras-2

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1.3.3.-Algunos tipos de estructuras. (2)

4.-Estructura paralelística. Cuando en un texto aparecen una serie de núcleos significativos de importancia similar, yuxtapuestos o coordinados sin que ninguno sobresalga por su peso semántico sobre los demás.

Podríamos representaro así:

Un ejemplo con una poesía de Blas de Otero:

EN NOMBRE DE MUCHOS

Para el hombre hambreante y sepultado
en sed -salobre son de sombra fría-,
en nombre de la fe que he conquistado:
alegría.

Para el mundo inundado
de sangre, engangrenado a sangre fría,
en nombre de la paz que he voceado:
alegría.

Para ti, patria, árbol arrastrado
sobre los ríos, ardua España mía,
en nombre de la luz que ha alboreado:
alegría.

5.-Estructura reiterativa. Cuando una misma idea se repite  a lo largo de todo el texto. No hay progresión temática, sino un tema sostenido a lo largo de todo el texto.

Podríamos representaro así:

Un ejemplo de Luis Alberto de Cuenca:

LIBROS

Qué sería de mí sin vosotros,
tiranos y, a la vez, embajadores,
de la imaginación,
verdugos del deseo
y, al mismo tiempo, mensajeros suyos,
libros llenos de cosas deplorables
y de cosas sublimes,
a los que odiar
o por los que morir

6.-Estructura sui generis. La llamaremos así, simplemente por darle un nombre. Sólo intentamos recoger de este modo el hecho de que muchos textos están claramente organizados, pero no tienen una estructura que encaje dentro de esos tipos básicos que hemos establecido.

Puede que presenten una estructura mixta, en la que combinen diversos tipos básicos. Como parece lógico, esto será habitual en textos de gran extensión.

O, sencillamente pueden tener una estructura con un perfil peculiar, con un diseño único  que hay que describir paso a paso.

7.-Estructura caótica. Algunos textos pueden caracterizarse precisamente, por el desorden. Ese puede ser su patrón compositivo. Su incoherencia se convierte en relevante. Ese modo de (des)organización, por alguna razón, se le antoja a su autor el modo más coherente de presentar su contenido y el más adecuado a su intencion comunicativa.

Por ejemplo, un texto que pretenda reflejar el subcosciente o un alma atormentada, la mente de un niño de pocos años, una paradoja, un sinsentido…. 

Peero debemos subrayar que esto ocurrirá sólo en algunos textos porque en la mayoría tras esa apariencia caótica habrá una ordenación estructurada de algún modo.

Un ejemplo extremo sería este cuento de Juio Cortázar (un texto sin cohesión, pero sólo aparentemente sin coherencia):

POR ESCRITO GALLINA UNA 

Con lo que pasa es nosotras exaltante. Rápidamente del posesionadas mundo estamos hurra. Era un inofensivo aparentemente lanzado Cañaveral americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita de la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la tierra devolvió a. Cresta nos cayó en la paf, y mutación golpe entramos de. Rápidamente la multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia, química menos un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de será gallinas cosmos el, carajo qué. 

Acabaremos recordando que  todo estas clasificaciones no son más que herramientas de ayuda y no moldes en los que se deba encerrar obligatoriamente a todos los textos. No en todos los casos estarán siempre las distinciones claras entre unos tipos y otros, pero esto no nos debe preocupar, sino el análisis ajustado de la estructura de texto  que tengamos delante.

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Cuestionario de la lección 5 Tipos de estructuras

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1.3.3.-Algunos tipos de estructura.

A LA INMENSA MAYORÍA

Aquí tenéis, en canto y alma, al hombre
aquel que amó, vivió, murió por dentro
y un buen día bajó a la calle: entonces
comprendió: y rompió todos sus versos.

Así es, así fue. Salió una noche
echando espuma por los ojos, ebrio
de amor, huyendo sin saber adónde:
adonde el aire no apestase a muerto.

Tiendas de paz, brizados pabellones,
eran sus brazos, como llama al viento;
olas de sangre contra el pecho, enormes
olas de odio, ved, por todo el cuerpo.

¡Aquí! ¡Llegad! ¡Ay! Angeles atroces
en vuelo horizontal cruzan el cielo;
horribles peces de metal recorren
las espaldas del mar, de puerto a puerto.

Yo doy todos mis versos por un
hombre en paz. Aquí tenéis, en carne y hueso,
mi última voluntad. Bilbao, a once
de abril, cincuenta y tantos.

Una variante frecuente es la de  una idea o tesis que aparece al principio, un desarrollo, discusión, demostración o ejemplificación de esa tesis y, por último, una conclusión que es la reafirmación de la idea expuesta inicialmente.

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Cuestionario de la lección 4
Apartados y subtemas

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